01. Inducción al Curso

Evaluación del Curso {#evaluación_del_curso}

Los sistemas de educación tradicional escolarizada someten a los participantes a sus cursos -la mayoría de las veces- a la presentación de variados exámenes como medio de evaluar el aprendizaje. Este no es el caso de los cursos de certificación de Edu-IMIC; aqui utilizaremos como medio de evaluación del aprendizaje la generación (por parte del participante) de un portafolio de evidencias, mismo que deberá ir publicando en un Blog (diario) de forma simultanea al avance que vaya teniendo en el curso.

Concepto de portafolio y su propósito

Un portafolio es una colección de evidencias (documentos, imágenes, experiencias y productos) que, no solamente resumen el trabajo académico de un estudiante, sino que presentan juicios de evaluación acerca del desempeño integral, valoran el logro de objetivos y el desarrollo de competencias de desarrollo personal y profesional. El Portafolio se crea con la idea de mostrar el recorrido, las competencias y conocimientos que una persona adquirió durante un curso. El uso del portafolio de aprendizaje es el resultado de una acción planeada por el docente y acordada con los estudiantes, con fines de formación específicos, y con una clara intencionalidad educativa donde la selección de los trabajos que un estudiante presenta en su portafolio es una actividad intencional, realizada con propósitos específicos y criterios definidos y que permite al estudiante identificar lo que conoce y sabe, planear sus estrategias de procesamiento de información, tener conciencia de sus fortalezas y debilidades como aprendiz, reflexionar acerca del propio rendimiento, y evaluar su productividad y su propio funcionamiento intelectual.

Registro de Actividades -blog- (Diario)

En cada una de las sesiones de los Cursos Edu-IMIC, el participante debe llevar a cabo actividades de aprendizaje que una vez realizadas debe publicar en un blog público. Un blog (en español, también bitácora digital, cuaderno de bitácora, ciber bitácora, ciber diario, o web blog, o weblog) es un sitio web en el que se publican cronológicamente textos o artículos, apareciendo primero el más reciente. Un blog puede servir para publicar ideas propias y opiniones de terceros sobre diversos temas. En nuestros cursos se utilizarán para mostrar el avance que el participante lleva en sus cursos - las evidencias -. Estas evidencias serán revisadas por el instructor todos los fines de semana para darle puntual seguimiento al trabajo del participante y serán evaluadas con el apoyo de rúbricas.

Rúbricas

Una rubrica describe los conceptos a evaluar de un Portafolio utilizando escalas de ejecución de las evidencias desde el punto cuantitativo y cualitativo. Son instrumentos de evaluación formativa, y facilitan la valoración en áreas consideradas subjetivas, complejas o imprecisas mediante criterios que cualifican progresivamente el logro de aprendizajes, conocimientos y/o competencias valoradas desde un nivel incipiente hasta experto. Las rúbricas son guías precisas que valoran los aprendizajes y productos realizados, son tablas que desglosan los niveles de desempeño de los estudiantes en un aspecto determinado, con criterios específicos sobre rendimiento e indican el logro de los objetivos curriculares y las expectativas de los docentes. Cada sesión de trabajo (en cada curso) cuenta con una rubrica que especifica los conceptos con que debe contar la evidencia generada para su registro en el blog.

Código de Honor {#código_de_honor}

Todos los participantes de los Cursos de Edu-IMIC deben cumplir el siguiente código de honor:

: 1.- No registrar en mi blog productos que no hayan sido desarrollados por mi persona. : 2.- No compartir los trabajos que haya elaborado yo con otros participantes actuales o futuros del curso. : 3.- No involucrarme en cualquier actividad deshonesta que pueda afectar mis resultados o los de otros.

Si eres sorprendido violando estas políticas del Código de Honor se te invalidarán los resultados obtenidos así como el Diploma y/o Certificado que hayas obtenido.

Preguntas frecuentes {#preguntas_frecuentes}

Respuesta a las preguntas mas frecuentes de los participantes de nuestros cursos: tiempo para terminar el curso, como obtener los diplomas y reconocimientos del curso, como reportar problemas con las herramientas del curso.

Duración del Curso : Todos los cursos de Edu-IMIC tiene una duración de un mes calendario (del primero al ultimo día), Enero, Febrero, Marzo, etc. ¡que es el tiempo que funcionará tu cuenta!.

Acceso al Curso : Se puede accesar al curso a cualquier hora, cualquier día durante el mes de vigencia de tu cuenta.

Instructor : Revisa en los Crédito de cada Curso el nombre del instructor.

Comunicación con el Instructor : Puedes comunicarte con el instructor via correo electrónico y se te responderá en menos de 24 horas de lunes a viernes.

Diploma : Si... :Concluiste las 10 sesiones, registraste las evidencias respectivas en el blog y de acuerdo a la evaluación realizada con las rúbricas correspondientes obtuviste 8.0 o mas de calificación:Entonces... :Serás merecedor del Diploma del Curso.

Contacto : Si te enfrentas a cualquier anomalía o problema por favor háznoslo saber de inmediato : Vía correo electrónico a edu_imic.rector@imic.com.mx o : Vía telefónica al 55 5245 2424

Recursos

Los recursos necesarios para realizar las actividades de los cursos Edu-IMIC son:

Hardware : Computadora con conexión a Internet : Micrófono y Audífonos

Software : Office 2010 con (Word, Excel y PowerPoint) : Reproductor multimedia (Windows Media, Reproductor VLC, etc)